V. 6 N. 1 (2019): La mappatura degli insegnamenti storico-educativi presenti in Italia nella formazione universitaria | Rivista di Storia dell‘Educazione

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DOI: https://doi.org/10.4454/rse.v6i1

Pubblicato: 2019-06-27

Fascicolo completo

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Dossier monografico

La mappatura degli insegnamenti storico-educativi presenti in Italia nella formazione universitaria. Una breve premessa di metodo

Francesa Borruso,Domenico Francesco Antonio Elia,Fabio Pruneri
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Percorsi di una metamorfosi storiografica. Gli insegnamenti universitari e la ricerca storico-educativa italiana fra passato e presente

Francesa Borruso
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Un’ Analisi della distribuzione dei diversi insegnamenti del settore scientifico-disciplinare M-PED/02 sul territorio nazionale: analogie e diversità

Domenico Francesco Antonio Elia
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Gli insegnamenti M-Ped 02 per la formazione dei docenti. Una prospettiva comparativa Una prospettiva comparativa

Fabio Pruneri
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Miscellanea

La volontà rivisitata: Leonida Bissolati e le origini dell'Istituto Ala Ponzone di Cremona (1882-85)

Matteo Morandi
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Fighting for Civil Rights: school desegregation in Boston (1965-74) School Desegregation in Boston (1965-74)

Francesco Landolfi
- PDF (English)
Origini, caratterizzazioni e sviluppi dell’educazione cosmica in Maria Montessori

Rossella Raimondo
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Do touch! How Bruno Munari's picturebooks work

Marnie Campagnaro
- PDF (English)
Desideri dissidenti. Studenti nel sessantotto

Chiara Martinelli
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Recensioni

Notizie

Relazione della presidente uscente sull’attività del CIRSE nel triennio 2016-2018

Tiziana Pironi

131-137
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